病句修改
常见语病类型、病句辨析方法、修改技巧等
常见语病类型
语序不当
- 定语位置不当：例如："我国棉花的生产，长期不能自给。"（应改为："我国生产的棉花，长期不能自给。"）
- 状语位置不当：例如："在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。"（应改为："在社会主义建设事业中，应该充分发挥广大知识分子的作用。"）
- 虚词位置不当：例如："他如果不能实事求是，事业就会受到损失。"（应改为："如果他不能实事求是，事业就会受到损失。"）
搭配不当
- 主谓搭配不当：例如："他的革命精神时刻浮现在我眼前。"（应改为："他的革命形象时刻浮现在我眼前。"）
- 动宾搭配不当：例如："纪念三八节的到来。"（应改为："纪念三八节。"）
- 主宾搭配不当：例如："这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。"（应改为："这劳动的最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。"）
- 修饰语与中心语搭配不当：例如："他在培育良种方面花了很大的心血。"（应改为："他在培育良种方面花了很多的心血。"）
成分残缺或赘余
- 成分残缺：
- 缺主语：例如："通过这次学习，使我受到深刻的教育。"（应改为："通过这次学习，我受到深刻的教育。"或"这次学习，使我受到深刻的教育。"）
- 缺谓语：例如："我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。"（应改为："我们正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力。"）
- 缺宾语：例如："他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。"（应改为："他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动的习惯。"）
- 成分赘余：
- 堆砌：例如："要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。"（应改为："要考虑我国政治与文化环境，发展我们的出版业。"）
- 重复：例如："其实这是过虑的想法。"（应改为："其实这是过虑。"）
- 可有可无：例如："不知不觉就走了十里路左右的距离。"（应改为："不知不觉就走了十里路左右。"）
结构混乱
- 句式杂糅：例如："上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。"（应改为："上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。"或"上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。"）
- 藕断丝连：例如："我们向政府提意见是人民的责任。"（应改为："向政府提意见是人民的责任。"或"我们向政府提意见，这是人民的责任。"）
表意不明
- 指代不明：例如："有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。"（应改为："有人主张接受，有人反对，他同意前者。"或"有人主张接受，有人反对，他同意后者。"）
- 句子歧义：例如："妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。"（应改为："妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。"或"妹妹找不到爸爸妈妈，心里很着急。"）
不合逻辑
- 自相矛盾：例如："他是多少个死难者中幸免的一个。"（应改为："多少人死难了，他是幸免的一个。"）
- 范围不清：例如："从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。"（应改为："从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与其他人才。"）
- 强加因果：例如："因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。"（应改为："他来自北方，思想上有些旧的一套。"）
- 主客倒置：例如："在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。"（应改为："在那个时候，我与报纸接触的机会是很少的。"）
病句辨析方法
- 语感审读法：调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以修改。
- 主干枝叶梳理法：运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
- 造句类比法：如果对句子是否有毛病一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，问题就清楚了。
- 逻辑意义分析法：有的病句从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当，从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。
修改技巧
- 增：对成分残缺的句子，要添加必要的成分，使句子完整。
- 删：对成分赘余的句子，要删去多余的成分，使句子简洁。
- 调：对语序不当的句子，要调整语序，使句子合理。
- 换：对搭配不当的句子，要更换词语，使句子搭配恰当。
修改原则
- 保持原意：修改病句时，应尽量保持原句的意思不变。
- 少改多就：修改病句时，应尽量少改动，能不改的就不改。
- 对症下药：修改病句时，应根据语病的类型，有针对性地进行修改。